助け合う。

日曜日の午前中は６年生の練習。

ドリブル練習は、
テクニックの組み合わせによる、
なかなか複雑なトレーニング。

見本を見て、自分でやってみる「再現力」が求められますが、
しっかりできるものですね。

アタマで考えてコツコツやる選手、
感覚的にやる選手など様々。

＜＜２６＞＞＜＜２９＞＞がいい感じでした。


２対２では、
３人目のサポートを早いタイミングでおこなうことが求められました。
＜＜５＞＞＜＜１８＞＞がよかったと思いますが、
今後の試合で使えそうなイメージがたくさんありました。

ゲームの前半に参加します。
かなりヘトヘト。。。
途中で抜けて、ドリンク忘れて、
仁川小に向かいます。
（Iコーチ、ありがとうございました！）





仁川小では伊丹FCさんをお迎えしての２年生の交流試合。

第１試合　２−３　☓
第２試合　２−２　△
第３試合　１−５　☓
第４試合　３−２　◯

攻撃も守備も淡々としていて、
得点も失点も同じようなシーンばかり。

最後の試合はみんなで協力して勝利を掴みましたが、
最初からやっていればなぁ〜という感じでした。

MVPは＜１４＞。
得点だけでなく、ディフェンスでも必死に走っておりました。
試合の準備や片付けなど、積極的に行動し、声を掛けていて、
ハツラツとしておりました。

いつもチームを下支えしている＜９＞は、
周りを見ながら後ろに回って、
らしいプレーで何度もピンチを救っていました。

同じように後ろに下がりながら、
前線にパスを出したり、
ドリブルで抜いたりと、
＜２＞はいろんなプレーをしていました。

＜１７＞も必死にボールに喰らいつき、
チームのディフェンスに貢献していました。

＜６＞はいきなりスイッチが入って、
ドリブルを始めておりました。
どこにスイッチがあるのか、
今度探してみようと思います（笑）


みんな頑張っているものの、
まだまだ力をだせるし、
もっとできると感じました。

チームメートのために頑張ることが、
自分の力になっていきます。

次の試合もがんばりましょう！



伊丹FCの皆様、
交流試合ありがとうございました。
また、よろしくお願いいたします！

保護者の皆様、
お当番、応援ありがとうございました。
来週からもよろしくお願いいたします。


Mコーチ、1年生コーチの皆様、
審判いただきありがとうございます。


◯◯なコーチより。というのを書き忘れたコーチより。